小游戏大全2345

小游戏大全2345

       大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于小游戏大全2345的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.有什么暖场游戏能活跃气氛？

2.大学生素质拓展小游戏

3.早会集体小游戏

4.室内拓展小游戏

5.儿童小游戏

6.跪求有关团结的小游戏、要户内的

有什么暖场游戏能活跃气氛？

       手口不一、扑克比大小

       1、手口不一　

       所有人一起喊“说一套做一套，手口不一”。然后其中一人开始，拍腿击掌，用手比出一个数字，比如5，而此时嘴里必须报出除5之外的1-5中的任何一个数。如果说的和手比划的相同便算输。

       2、扑克比大小　　

       每人抽张扑克贴在自己脑门儿上，这样每个人只能看到别人的牌面而看不到自己的。一个接一个问旁边的人：“你觉得我需要换吗?”在得到对方回答后可自行判断要不要换牌，若要换则从剩余扑克中抽一张，把原来的牌扔掉(不得差回去)，最后一圈轮完一起亮牌，点数最小的人输

大学生素质拓展小游戏

       1、 蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

       让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

       教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的。（教具：眼罩，纸，笔）

       2、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

       找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

       主持人任意说出一个时刻，比如此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚；

       可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的决定力和反应潜力。

       开早会说什么活跃气氛：

       先来段标准的开场白，大家一起唱个歌，跳个舞，讲讲笑话，尽量让每个员工参与进来，每天可以让不同的人表演下才艺什么的，再谈谈今日工作日程，说些正能量，有激励性的话。

早会集体小游戏

       　导语：良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。下面就由我为大家带来大学生素质拓展小游戏大全，希望大家喜欢!

        坐地起身

       　一.项目类型：团队合作型

       　二.道具要求：无需其他道具

       　三.场地要求：空旷的场地一块

       　四.项目时间：20分钟-30分钟

       　五.详细游戏规则：

       　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

       　2、在不用手撑地站起来;

       　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

       　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

       　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

        解手链

       　一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

       　二、游戏人数：8-12 人/组

       　三、场地要求：开阔的场地一块

       　四、游戏时间：15分钟左右

       　五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

        七彩连环炮

       　一.项目类型：竞技游戏

       　二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)

       　三.道具要求：气球若干

       　四.场地要求：空旷的大场地

       　五.游戏方法：

       　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

       　六.竞赛规则：

       　(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

       　(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

       　七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

        十人九足

       　一、项目类型：团队协作型

       　二、场地要求：一片空旷的大场地

       　三、需要道具：

       　每组一条长约五米的绳子

       　四、详细游戏规则：

       　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

       　五、活动目的：

       　“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

        袋鼠跳

       　一、项目类型：团队游戏、趣味游戏

       　二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场

       　三、需要道具：

       　布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

       　四、详细游戏规则：

       　每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

       　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

       　五、活动目的：

       　“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

        1.无敌风火轮

       　一、项目类型：团队协作竞技型

       　二、道具要求：报纸、胶带

       　三、场地要求：一片空旷的大场地

       　四、游戏时间：10分钟左右

       　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

       　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

        2.信任背摔

       　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

       　二、游戏人数：12-16人

       　三、场地要求：高台最宜

       　四、需要器材：束手绳

       　五、游戏时间：30分钟左右

       　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

        3.齐眉棍

       　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的`要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

       　二、游戏人数：10-15人

       　三、场地要求：开阔的场地一块

       　四、需要器材：3米长的轻棍

       　五、游戏时间：30分钟左右

       　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

        4.盲人方阵

       　一.项目类型：团队协作型

       　二.道具要求：长绳一根

       　三.场地要求：空旷的大场地

       　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在***选出、方案确定之前，当***产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

       　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

室内拓展小游戏

       　团队小游戏在加强团队文化建设中可发挥重要作用，那么在早会上有哪些小游戏比较适合的呢？接下来我搜集了早会集体小游戏大全，欢迎阅读查看。

        一、记名字

       　简述：所有人围成一个圆圈(可坐可站)，组织者先指定一个人介绍姓名，然后从左或右开始一个个介绍“”我是…左(右)边的…”，记不住名字的表演节目。(适合新成员间的互相认识)

       　人数：5人以上。

       　场地：不限。

       　道具：不限。

       　游戏方法：

       　1、所有人围成一个圆圈(可坐可站);

       　2、组织者先指定一个人介绍姓名，然后由他指定从左(右)开始一个个介绍“我是…左(右)边的…左(右)边的…”，记不住名字的先做自我介绍再表演节目。

        二、扯龙尾

       　人数：40人以下

       　用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体

       　玩法：

       　1、将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)

       　2、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

       　3、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

       　4、若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

       　5、游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

       　6、排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

        三、抢椅子

       　简述：用椅子围成一个圆圈，选手围着椅子转圈，当组织者说“坐”时，所有人都去抢椅子坐，没抢到的表演节目。

       　人数：5人以上。

       　场地：不限。

       　道具：椅子。

       　游戏方法：

       　1、参与人要比椅子数多;

       　2、用椅子有间隔地围成一个圆圈，所有人围着椅子转圈;

       　3、当组织者说“坐”时，所有人都去抢椅子坐，没抢到的表演节目。

        四、你坐我坐

       　简述：多人围成一个圆圈，当组织者说“坐”时，前一个人坐后一个人腿上。

       　人数：10人以上。

       　场地：不限。

       　道具：不限。

       　游戏方法：

       　1、所有人围成一个圈，开始转圈;

       　2、当组织者说“坐”时，所有人都半蹲状，前一个人坐后一个人腿上，人最少的那一队表演节目。

       　踩气球

       　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

       　要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

       　步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。

        五、仙人指路

       　简述：在规定的赛道，一人指导另一人过完赛道上所有障碍到达终点方为胜利。

       　人数：每组两人。

       　场地：不限。

       　道具：不限。

       　游戏方法：

       　1、布置比赛赛道，赛道10米以上，并设置障碍;

       　2、分组，不限几组，每组两人;

       　3、一人被蒙住双眼， 另一人负责指引道路，双方只能通过语言沟通，不能搀扶;

       　4、蒙眼的选手要在指引下顺利通过障碍并完成一定任务。(例如：踩气球、倒水、找东西等)

        六、合力吹气球

       　简述：藉着分工合作来完成任务。

       　人数：每组限六人。

       　场地：不限。

       　道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人。

       　游戏方法：

       　1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人;

       　2. 老师请每组每人抽签;

       　3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到气球的人去把汽球给坐破。

        七、抛绣球

       　简述：在规定区域，一人抛球另一人接，在一定时间内接球最多为胜。

       　人数：每组两人，最好一男一女。

       　场地：不限。

       　道具：球、篮。

       　游戏方法：

       　1、每组两人，一人为接球人，一人为抛球人;

       　2、抛球人在指定的10米外的指定区域内背对着接球人向后抛球;

       　3、接球人手拿背筐在指定的区域内移动以接到抛来的“绣球”;

        八、齐心协力

       　简述：在规定的赛道，队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，大家齐心协力跳到终点。

       　人数：每组5—10人。

       　场地：不限。

       　道具：不限。

       　游戏方法：

       　1、队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，领头人右腿站立;

       　2、队员们单脚向前跳跃前进，如队伍断开从哪断开必须从哪接好，直至队尾跳过终点。

        九、传话接力赛

       　简述：第一棒选手拿到一张纸，记住纸上的话，然后跑向下一棒悄声传话，直至最后一棒，最后一棒选手把答案写出来。

       　人数：每组4—10人。

       　场地：不限。

       　道具：纸、笔、棒。

       　游戏方法：

       　1、每棒之间距离至少为5米。

       　2、每队选出第一棒选手到起点处领取一句话并记下;

       　3、游戏开始，第一棒选手从起跑线上，快速跑到第二棒选手处悄声把信息传递给该名队友，直至最后一棒;

       　3、最后一棒选手将接收到的最终答案信息填写在指定的地方。

        十、捆绑过关

       　简述：藉着被绑在一起来完成数件任务。

       　人数：不限。

       　场地：不限。

       　道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人

       　游戏方法：

       　1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上;

       　2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起;

       　3. 绑好以后，现在每一组的`组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

        十一、“谁是最可爱的美女”

       　规则：

       　1、主持人请1名选手上台，请其面墙站立。

       　2、主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女。

       　3、主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下。

       　4、主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米？”

       　5、主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发？”

       　6、主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮？”

       　7、主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服？”

       　8、当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。

       　9、主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。

       　10、注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女士为止。

        十二、“心灵相通”

       　规则：

       　1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。

       　2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。

       　3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。

       　4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。

       　5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。

       　6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

        十三、“指鹿为马”

       　规则：

       　1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好是4男4女）。

       　2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给第一位选手看；第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看，……最后是第七位选手表演给第八位选手看。

       　3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么？再问第七位、第六位、……第一位。

       　4、主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，要加强沟通技能的学习。

       　5、注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立；直到最后一位。另外，动作每人只准表演一次。

        十四、“即席联诗”

       　规则：

       　1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

       　2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。

       　3、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。

       　4、注意事项：两句诗词限唐诗宋词。

儿童小游戏

        室内拓展小游戏大全

       　所谓体验式培训简单地说就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程。下面，我为大家分享室内拓展小游戏，希望对大家有所帮助!

一. 运明珠

       　目的：组员互相合作

       　时间：5-10分钟

       　材料：4个胶碗、10个厕纸筒及20粒弹子

       　内容：

       　1. 组员分为两组，每组有5个厕纸筒。过程中各人不得用手或身体其他部分接触弹子。

       　2. 组长在起点和终点分别放两个碗，碗内各有10粒弹子。

       　3. 组员排成一直线，一只手拿着厕纸筒，由第一位组员用厕纸筒兜起一粒弹子，传给第二位组员，第二位组员用厕纸筒接着弹子，传给第三位组员，如此类推，直至运到终点，放在另一个碗内。

       　4. 若要减低难度，可用瓷匙或筷子代替。

二. 指点迷津

       　目的：组员互相合作及彼此信任

       　时间：5-10分钟

       　材料：多个眼罩及4至5张椅子(这游戏需要很大空间)

       　内容：

       　1. 组长预先将椅子分散在房内，制造障碍。

       　2. 两人一组。其中一人戴上眼罩，听从伙伴的指示。

       　3. 负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴。

       　4. 最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜利者。

三. 蒙眼接棒

       　目的：组员互相合作

       　时间：5-10分钟

       　材料：多个眼罩及4个至5个厕纸筒(这游戏需要很大空间)

       　内容：

       　1. 两人一组，其中一人戴上眼罩，不戴眼罩的伙伴负责指示。

       　2. 所有蒙眼者预先被安排站在房中不同位置。

       　3. 没有蒙眼的人指示自己的伙伴将厕纸筒带给别人。

       　4. 游戏后，大家分享感受。

四. 背脊夹气球

       　目的：组员互相合作

       　时间：5-10分钟

       　材料：多个气球及数张椅子

       　内容：

       　1. 组长先在房中不同位置放椅子作障碍物。

       　2. 两人一组，每组吹涨一个气球，彼此用背脊或头夹着气球，由起点开始行，绕过障碍物，抵达终点。

       　3. 若中途弄跌了气球，必须返回起点，重新开始。

       　4. 游戏过程中不得用手接触气球。

五. 人体绳结

       　目的：组员互相合作

       　时间：5-10分钟

       　内容：

       　1. 大家围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。

       　2. 若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。

       　3. 全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

六. 有耳可听

       　目的：考听觉

       　时间：5-10分钟

       　材料：一盒录音带，预录不同的声音(也可以多首诗歌代替)

       　内容：组长预先录好撕纸、吹哨子、手提电话、火车站月台宣布、按键盘、上网、风筒等声音，播放给组员听，全猜中的就是胜利者。

七. 空中飞“弹”

       　目的：考智慧

       　时间：5-10分钟

       　材料：数只鸡蛋、数件旧衣、海绵、胶袋

       　内容：

       　1. 组员分成两队，设法保护一只鸡蛋从两尺高的地方抛下仍然完整无缺。

       　2. 可用房内任何物资或组长提供的物资，惟不可用任何东西垫着地下。

       　3. 若要增加难度，可将鸡蛋从更高处抛下。

八. 保龄球

       　目的：合作性

       　时间：5-10分钟

       　材料：10个“保龄球”(盛了半樽水的胶樽)、2个小皮球、2个眼罩

       　内容：

       　1. 组长预先将10个保龄球排列好。

       　2. 将组员分为两组，各派一位代表戴上眼罩。

       　3. 其他组员在旁指示，协助蒙眼者将皮球滚向“保龄球”。

       　4. 组员可轮流蒙眼，击倒最多“保龄球”的人就算胜利。

九. 抛球

       　目的：考组员的合作性

       　时间：5-10分钟

       　材料：用一条丝巾结成一个球、一个篮子

       　内容：

       　1. 组长手拿球站在房间的一端，旁边放一个篮子。

       　2. 将组员分为两人一组，各组排成一直行，站在房间的另一端。

       　3. 组长把球抛向一对组员，组员不可用手接球，可一齐用背、脚、或其他方法接住，把球运到组长旁边的篮子内。

       　4. 若球中途跌下，须从头排队再试。

十. “说”画“解”画

       　目的：组员互相加深认识(冲突期适用)

       　时间：5-10分钟

       　材料：画纸多张、颜色笔

       　内容：

       　1. 两人一组，每人有一张画纸及几支颜色笔。各人用5分钟时间在纸上画自己的现状。

       　注意：不得换纸，即使画错，仍要继续画。

       　2. 完成后，互相看对方的图画，并尝试猜对方目前的心情、健康状况、工作等。

       　3. 听完对方的看法后，告诉他哪些是对的，哪些是错的。

       　4. 游戏变化：大家围圈坐。各自画完后，将画纸交给右边的人，请他尝试当众“说”画，然后由原创者“解”画。

十一. 你还可活多两分钟!

       　目的：组员互相加深认识(冲突期适用)

       　时间：5-10分钟

       　内容：

       　1. 每位组员有一张纸和一支笔。假设大家只剩两分钟性命，赶快抓紧时间写一封信。

       　2. 两分钟后，组长可邀请组员大声读出信中内容。但若组员感觉不方便读出，请尊重他/她的意愿，让他/她选择性地读出部分内容。

跪求有关团结的小游戏、要户内的

       儿童小游戏大全

        ▎儿童小游戏：小手变变变

       　游戏的目的：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。

        游戏的玩法：

       　1、爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面;

       　2、爸爸妈妈和宝宝一起说?小手小手藏起来，小手小手变变变!?

       　3、每次都鼓励宝宝变出不一样的动作;

       　4、如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦!

       　游戏的规则：说最后一个?变?字的时候，小手一定要变出动作来。

        ▎儿童小游戏：会发声的玻璃杯

       　游戏的目的：通过这个游戏让宝宝充分享受动手的乐趣，了解摩擦不仅可以生热、生电，还可以使杯子发出声音。

        游戏的玩法：

       　1、准备两只薄壁玻璃杯、水;

       　2、在两只同样的玻璃杯中各加入不等量的水;

       　3、把手洗干净，保证没有油腻。用食指蘸着杯中水，轻轻在杯子上沿来回移动，杯子就会发出颤动的声音。比较两个杯子发出的声音高低有什么不同。

       　游戏小知识：当潮湿的手指在杯子上沿滑动时，会对玻璃杯产生微小的冲击，它就会因震动而发声。声音的高低决定于杯子中水的多少，水多的声音低，水少的声音高。

       　给父母的好主意：做这个游戏尽量在安静的环境中进行，还可以换成不一样大小的杯子，加入同样多的水，观察下听到的声音会有什么不同。

        ▎儿童小游戏：用筷子夹球

       　游戏的目的：因为这个时期宝宝手部的精细动作还不够完善，不能很好地使用筷子，通过这个游戏来锻炼他的小手，提高使用筷子的技能，让宝宝越来越灵巧。

        游戏的玩法：

       　1、准备一双方头筷子、几个玻璃球;

       　2、用筷子圆的一头夹玻璃球，看是否容易夹起来;

       　3、再用筷子方的一头夹玻璃球，进行比较。

       　游戏小知识：筷子的两端形状不同，但都可以用。圆的`一端与玻璃球接触面积小，摩擦力小，不容易夹起来;

       　方的一头与玻璃器的基础面积大得多，摩擦力大，夹起来比较容易一些。

       　给父母的好主意：如果宝宝还不会熟练地使用筷子，可以把游戏的材料放大，比如用两根木棍代替筷子圆头，用两块纸板代替方头，用皮球代替玻璃球，用两只小手代替一只手。

        ▎儿童小游戏：酒瓶当乐器

       　游戏的目的：让宝宝在敲击中获取声音，在声音中感受快乐，在快乐中学习科学，从而激发对音乐的浓厚兴趣。

        游戏的玩法：

       　1、准备7个啤酒瓶、一双筷子、漏斗、水、标签;

       　2、把7个啤酒瓶?一?字排开，用漏斗按照由多到少的顺序依次加入不同量的水;

       　3、然后用筷子依次敲击瓶口，倾听发出的声音是由低到高，还是由高到低;

       　4、再由爸爸妈妈帮忙，调整瓶中的水量，使敲击瓶子时发出7个音阶的声音，贴上标签(如1、2、3、4、5、6、7)，就可以?演奏?曲子了。

       　游戏小知识：啤酒瓶被筷子敲击所发出的声音的高低，与瓶子中的水量有着密切的关系。瓶中水越多，发出的声音就比较低，相反声音就比较高，就像音乐中的音阶一样高低不同。

       　给父母的好主意：如果父母不太懂音律，那就找一些乐器直接与敲击瓶子的声音做对比，就能比较准确地找准音阶了。

        ▎儿童小游戏：自制指南针

       　游戏的目的：指南针是我国古代的四大发明之一，通过自己动手制作指南针，可以让宝宝对?磁力?的概念有更深的理解。

        游戏的玩法：

       　1、准备小磁铁、缝衣针、棉线;

       　2、用棉线在缝衣针中央位置系起来，使针悬空时，能保持水平的状态;

       　3、把缝衣针的针尖在小磁铁上反复摩擦后，提起棉线使针悬起，靠近磁铁，会发现针的两头分别与磁铁相互吸引和相互排斥，说明针已经变成了一个小磁针;

       　4、将小磁针自由悬挂在空中，就会始终保持在南北方向，即使把它东西方向放置，也会自然转向南北。

       　游戏小知识：地球本身就是一个大磁体，磁极在地球的南北两极附近，地球的磁北极会吸引小磁针的磁南极，地球的磁南极也会吸引小磁针的磁北极，小磁针就会始终指向南北方向。

       　给父母的好主意：由于针的尖尖的，小磁针的主要制作过程最好还是由细心的妈妈来完成。

        ▎儿童小游戏：比较纸币和硬币

       　游戏的目的：宝宝的小存钱罐里一定有很多的硬币，再向妈妈借一张比较新的纸币，一起来做个小游戏，看看如果想让硬币在站着的纸币上稳稳当当地，要怎样放置呢?

        游戏的玩法：

       　1、准备几个硬币、一张纸币;

       　2、把纸币横向对折一下，再打开竖立在桌面上;

       　3、取一枚硬币试着平放在纸币的一边上，看能否放得住;

       　4、把硬币平放在对折角上，再慢慢把纸币左右拉开，看看硬币放得稳不稳。

       　游戏小知识：硬币放不放得住、稳不稳，关键在于硬币的重心在哪里。把它放在纸币的一个边上，它的重心非常不稳，所以很难放得住。

       　而把它放在对折角上，它与纸币一起围绕重心保持平衡，即使慢慢拉开时，它也会自动调整自己的位置向它的重心，所以他能很稳地放在纸币上。

       　给父母的好主意：做完这个游戏，一定要让孩子洗手，流通中的硬币、纸币都是很不卫生的。

早会简单小游戏

       你比我猜

       1. 每5人一组，共5组，每组15道题目，5分钟内，猜对题目最多组获。获胜组有奖品。

       2. 每组随机选一组题目。第一个人面向大屏幕，其他人背向屏幕，该人通过动作将所看到词条表演给第二个人，以此类推，最终由最后一人说出答案。第二道题目时，最后一人变第为第一号，以此类推。

       3. 答题时，每组第一人最多过滤掉两个词条。

       4. 表演动作者，不准出声，其他人不得进行提示。

       考验团队之间的默契度，让比赛的队伍更具默契与团结力，多多举行此类活动，让你们的队伍更具团结力，提高反应能力。

       02

       同手同脚

       1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长l0米的路作为比赛场地。

       2、以接力赛形式进行，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

       培养团队合作意识和集体荣誉感，主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

       03

       信任背摔

       这是一个精典的游戏项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

       04

       坐地起身

       要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

       在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下，这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

       团结 ?tuán jié

       通常指在同一目标下，人们互相支持、帮助，保持思想和行动上的一致性。在中国社会主义条件下，党的团结，全国各族人民的大团结，是实现社会主义现代化的根本保证。

晨会互动的小游戏

       　早会玩什么？怎么开展早会才能调动气氛呢？告诉你几个早会活跃气氛的小游戏，让你对早会不再头疼。下面是关于早会简单小游戏大全的内容，欢迎阅读！

晨会小游戏大全（1）：

—————晨会游戏我没做过的事

       　>规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自我没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友"鸽子"。如果在场有人这么做过，就务必理解惩罚。

       　>亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧明白某人一件不为人知的"丑事"，这个游戏就是当众"揭发"他的最好机会！

—————快乐呼啦圈

       　规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针

       　双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！

       　道具：哗啦圈、别针、塑料绳

—————晨会游戏投球墙壁

       　概要：

       　二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏

       　道具：

       　把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。

       　方法：

       　1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。

       　2、在限定时光内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

—————绕口令游戏乘公共汽车

       　邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，最后做对或错的'次数最少者，还要回答几个礼貌礼貌的小问题，答得好的为优胜。

       　……有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎样搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，这天我怎样糊涂了！”

—————多人玩的爱心晚会游戏期望工程手拉手

       　这个游戏的参加人数要12人以上，先透过猜拳分配主角，三分之二的人扮演“在校学生”，三分之一的人当贫困地区的“失学少年”，两组各自手拉手，相对而站，间隔数米。游戏开始，两组的人一进一退，边走边摆动手臂有节奏地对唱：

       　“在”：“你们为啥不上学？”

       　“失”：“我们生活太贫困。”

       　“在”：“失学人数有多少？”

       　“失”：“每年平均一百万！”

       　之后，齐唱：“这样下去可不行，大家一齐想办法。”之后，“在”组手牵手围成一个圆圈把“失”组圈入，“失”组的人分散坐到“在”组拉手处，双手搭肩，面朝圆心。等都坐好后，“在”组抬“失”组按逆时针方向转动，并且大家一齐唱：

       　“来来来，快快快，

       　你出钱，我出物，

       　期望工程建起来，

       　失学少年乐开怀，

       　从此人人有书读，

       　长大个个都成材。”

       　欢乐一阵子后，解散，重新分配主角再玩。

经典晨会小游戏集合（2）

1、气象预报

       　选一人当预报员，其他游戏者应对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：

       　“刮大风！”－“不怕！”

       　“下大雨！”－“不怕！”

       　“有大雾！”－“不怕！”

       　“下大雪！”－“不怕！”

       　唯独听到“下冰雹罗！”务必赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换主角。之后游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。

2、砸缸救人

       　三个人为一组，站成圆圈，每个人伸出胳膊，都用自我的左手握着另一个人的右手，三双手在中间交*相连。游戏开始，其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背，他就被转到了中间（表示掉进大水缸里了），丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来，这样就站到了甲和乙的对面，和他俩交换了位置。之后乙和甲以同样的方式钻跨，如果想玩，可一向钻跨下去。一边钻跨，一边唱儿歌：

       　“一个小孩掉缸里，

       　大家只会干着急。

       　司马光，砸缸底，

       　机智救出小孩子！”

晨会趣味游戏踩踩猫（3）

       　游戏方法：准备时，两人（也可多人）应对面两脚前后开立站，重心再两脚之间；

       　游戏开始时，两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负，胜得同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚，相反，负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步；

       　能够依次一局，也能够连续进行。

       　注意事项：1分组时应注意思考不一样个体的反应差异，照顾较慢者；

       　2游戏开始前应将清楚游戏好处，防止恶意踩踏。

晨会游戏“孤岛”救人（4）

       　一、名称：“孤岛”救人

       　二、目标：

       　1、增强学生对体育与健康基础知识的理解与掌握，提高卫生保健及科学锻炼等方面的知识。

       　2、培养学生对体育与健康课程的兴趣与爱好，激发学生自觉参加体育锻炼的用心性。

       　3、增进同学间的友谊，提高学生的群众主义意识及同学之间互帮互助的良好品质。

       　三、方法：

       　教师提问，学生解答。问题的范围为涉及体育与健康方面的一些基本知识，包括理论课的资料、当今体育方面及有关学生生理、心理等方面的一些基本知识。在讲台上划一圆圈，定为“孤岛”。站到圆圈内的人是被困于岛内的人，如果无人解救则不能出圈，否则便会“溺水”。教师提出的问题学生如果回答正确，则能够从“孤岛”上救出一人，如果回答错误，则本人“陷入孤岛”，等待其他人前来营救。

       　四、规则：

       　1、回答问题时其他人不能够代答或提醒，并规定答错或必须时光内答不出的均判为解救失败。

       　2、无论人多还是人少，被困“孤岛”的人只能站在圈内。

       　3、学生回答正确能够从“孤岛”内解救一人，回答不正确则本人“被困孤岛”。

       　五、推荐：

       　1、“孤岛”的大小可根据班内讲台的大小来划定。讲台大则“孤岛”大，讲台小则“孤岛”小。

       　2、随时根据班内的气氛提出不一样的问题并顾及到班内的每一名学生。

       　3、注意“孤岛”内男女生的比例。

       　4、教师提问的问题要在课前准备充分，资料要涉及到体育与健康课程的多个方面。

       　5、开始提问时问题要难，先难后易，并随时根据“孤岛”上的人数多少调整问题的难度。人少时问题要难，人多时问题要易。

       　如何开好晨会，那就从互动小游戏开始吧，互动小游戏开展的好，对增强团队凝聚力起着巨大的促进作用，下面由我为大家整理的晨会互动的小游戏大全，希望可以帮助到大家。

　晨会互动的小游戏1：蒙眼作画

教具： 眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

       　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：

       　1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

       　2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

       　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：

       　1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？

       　2．怎样是这些工作更容易些？

       　3．在工作场所中，如何解决这一问题？

变化：

       　1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

       　2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.

　晨会互动的小游戏2： 解手链

形式： 10人一组为最佳

时间： 20分钟

材料： 无

适合对象： 全体人员

活动目的： 让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：

       　1．培训师让每组圈着站成一个向心圈

       　2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

       　3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

       　4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

       　讨论：

       　1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？

       　2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？

       　3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

　晨会互动的小游戏3： 最美和声

       　看到这个最美和声的名字，有人一定会第一反应是选秀节目，其实不然，这是一个很有趣的晨会游戏，原名叫做团队节奏，而为了好玩和大气本站将名字改成了最美和声，当然游戏规则方面也有很人性的改动哦。通过游戏不仅能培养大家的团队精神，还能测试大家的反应力哦。

参加人数： 每组3~4人，最少3组以上，用A、B、C等字母为每组编号

游戏道具： 准备一些牌子，上面写上每个组的编号，或者每一个乒乓球拍上写一个编号

游戏规则

       　1、首先，每组需要为自己确定一个独特的和声属于自己，比如鼓掌、啊啊啊的声音等等，但是不管是什么声音，长度都必须在3秒以上，且一定要有节奏感，不能和其他组重复；

       　2、然后主持人会随机的举牌，举到那个组的牌子，则这个组的队员需要迅速的、整齐的发出自己的和声，并且主持人没有举起下一个牌子的时候，他们不能停；

       　3、当那一组有人没有反应过来，或者在和声的时候出错，则该组要接受惩罚。

游戏的注意环节：

       　1、选择各组和声的时候，尽量让大家寻则用嘴发出的声音，啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行，但是一定要有自己的节拍或者腔调；

       　2、主持人举牌的速度可以自己掌握，有时刚把他们组的牌子放下，然后在他们松懈的时候，再迅速的举起来，呵呵，效果一定很好哦。

　晨会互动的小游戏4： 青蛙过河

       　青蛙过河是一个十分有趣的.晨会互动小游戏，通过角色扮演分配给其不同的职责，然后根据游戏来考验相互配合的默契度，早晨开展一个这样的游戏对于员工在接下来一天的工作将十分有意义，因为大家不仅增进了相互的友谊，还懂得配合的重要性。

参加人数： 不限，两人一组

游戏道具： 纸箱片、5M绳子，将绳子绑住一个大概40CM*40CM的硬纸箱片

游戏规则

       　1、首先，画定一个宽5M的区域，将其比作一条河流；

       　2、然后，每组的一人扮演青蛙，一人扮演船夫；

       　3、将绑住的硬纸片放在河的一边，然后让青蛙站在上面，而船夫需要站在河的对岸，用手拉住绳子；

       　4、青蛙必须一直站在硬纸片上渡过面前的河流，所以操作的方法就是：向前向高跳，然后同时船夫拉动绳子并带动纸片向前，必须保证青蛙的脚不能猜到地上；

       　5、青蛙脚猜地，则为失败，可以直接淘汰，也可以回到河边从新开始；

       　6、最先到达对岸的一组获胜。

　晨会互动的小游戏5： 剪刀石头布

       　说起石头剪刀布大家肯定都知道，而且本站也介绍了很多的关于石头剪刀布的制胜秘诀和相关游戏，今天我们就来介绍另外一种石头剪刀“步”，主要是以步伐代替了我们的手，而且配合上晨会游戏，玩起来别有一份滋味哦。

       　参加人数：分为两队，每队5~10人

游戏规则

       　1、首先，两队各站成一列，然后对面（每队的第一个人面对面）；

       　2、然后进行石头剪刀布，这里的石头剪刀布是用脚步来出的，具体如下图

       　3、输的一人被淘汰，然后由其队伍的下一个人补上，继续进行双脚石头剪刀步；

       　4、那一队的人员最先被淘汰完，则那一队输；

       　5、赢得比赛的队伍可以对输的队伍进行惩罚，惩罚题目自己想，反正搞笑就行，也可以到本站搜索游戏惩罚。

       今天关于“小游戏大全2345”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“小游戏大全2345”，并从我的答案中找到一些灵感。